GUIA DE CONTENIDO PARA LAS AREAS DE EXPRESION Y COMUNICACION Y REDACCION Y PRESENTACION DE INFORMES

 La Argumentación    La argumentación es una habilidad comunicativa que se debe desarrollar de manera constante en las aulas para generar procesos de análisis y producción en el discurso escrito y oral. Con respecto a esto, Santos (2012) propone como objetivo, en proyecto de grado titulado “Desde la oralidad hacia la escritura: una propuesta en busca del fortalecimiento de la argumentación escrita” presentada a la Universidad Francisco José de Caldas de Bogotá, Colombia, trabajar con la oralidad como estrategia para fortalecer la capacidad argumentativa escrita para los estudiantes de primaria en Bogotá, Colombia. La metodología usada fue la de investigación-acción con enfoque cualitativo, y los instrumentos usados fueron prueba diagnóstica, revisión de la malla curricular (enfocada en argumentación) y talleres de debate. Los resultados arrojados permiten mostrar que sí es posible desarrollar un pensamiento argumental organizado con estudiantes de primaria y que esto les ...

  ÉTICA EN LA FORMACIÓN DOCENTE Antes de discutir sobre cómo debe ser la incorporación de la ética y los valores en el proceso de formación profesional de los profesores es lógico plantearse la cuestión ¿se pueden enseñar las cuestiones morales y éticas en la formación docente?, esto es especialmente relevante si se considera que en este proceso (dada su condición de educación universitaria) participan personas adultas o por lo menos al final de su adolescencia. En relación con los valores es común la creencia de que estos se forman en el hogar y durante la infancia, si tal cuestión es cierta entonces estos (los valores) no podrían enseñarse a nivel superior. En este trabajo se adopta una posición diferente a la señalada, se suscribe la tesis socio constructivista, que plantea el proceso de desarrollo de la persona como un proceso de construcción gracias a la participación en prácticas formativas y sociales (Martínez, Buxarrais ...